مجله نوجوان 157 صفحه 20

زهر ه ترک بشود. د- کتابهایی که قدرت آموزش خفنشان آدم را واقعاً می­کشد! 9- به چه کسی معلّم پرورشی می­گویند ؟ الف- به نیروی اضافه­ای که شغلش سنجاق کردن ماهیانه یک برگ در تابلو اعلانات مدرسه است. ب- به نیروی اضافه­ای که وقتی معلّم درسی مریض می­شود و غیبت می­کندسر کلاس می­آید تا برای دانش­آموزان قصۀ حسن کپل بگوید ج- به نیروی اضافه­ای که سعی می­کند به زور کتک هم که شده دانش­آموزان را نصیحت کند که به حرف پدر و مادرشان گوش بدهند. د- به نیروی اضافه­ای که در تمام ایّام سال تحصیلی در دفتر مدرسه می­نشیند و چایی می­نوشد. 10- نقش ورزش در مدارس چیست ؟ الف - تقویت روحیۀ دانش­آموزانی که عاشق فرار کردن از مدرسه هستند ب- ساعت اضافه جهت جبران عقب ماندگی سایر دروس ج- صرفاً حرکتی نمادین برای کور کردن چشم دشمنان ورزش و سلامتی د- نقش خاصّی ندارد. سایر گزینه­های آورده شده در این تست یا هر جای دیگر صرفاً نقوش توهّمی می­باشند.... * قابل توجه است که پرسشنامه نظرخواهی فوق فاقد هر گونه ارزش است لطفاً در صورت یافتن آن به نزدیکترین صندوق پست بیندازید و خیال خودتان را راحت کنید - کتابخانه مدرسه خود را چگونه می­بینید ؟ الف- انبار کتابهای به درد نخور و ضایع مردم ب- جایی که وقتی با کمبود کلاس مواجه می­شویم به آنجا پناه می­بریم. ج- مکان تزئینی برای آبرومند تر کردن مدرسه د- تمام موارد 5-زنگ هنر چیست؟ الف - ساعتی است که معلّمهای اضافۀ مدرسه در آن خاطره تعریف می­کنند یا بچّه­ها را به زور مجبور می­کنند که نقاشی بکشند و به عبارتی ساعت احیاء خاطرات مهد کودک ب - وجود خارجی ندارد ج- ساعت زاپاس و جبرانی برنامه ساعتی برای مواقعی که درسهایی نظیر ریاضی و علوم عقب می­افتند. د- استراحتی که اشانتیون سایر دروس می­باشد. 6- به چه چیز شهریه مدرسه می­گویند؟ الف - به پول کلانی که مدیران مدرسه می­گیرند تا برای توجیهش امکانات از قوّۀ تخیلشان اختراع کنند. ب- به میزان پولی می­گویند که هر مدیر در حدّ زورش از اولیای بدبخت دانش­آموزان می­گیرد. ج- پولی است که همیشه آموزش و پرورش می­گوید ندهید ولی مدیران مدرسه­ها می­گویند غلط کردید که ندهید. جرأت دارید ندهید. د- به پولی می­گویند که دانش­آموزان بابت تحصیل رایگان پرداخت می­کنند. 7- سیستم نمره­دهی مدرسه­های کشور را چگونه ارزیابی می­کنید؟ الف - کیلویی ب- ریالی ج- عشقی د- ترکیبی از گزینه های الف- ب و ج 8- نظرتان راجع به کتابهای درسی چیست ؟ الف - وسایلی برای تقویت حافظه کوتاه مدّت انسان ب- اِم پی تری کلّی دستاوردهای علمی بشری در تمامی زمینه­ها که صرفاً برای حالگیری از دانش­آموزان تدوین شده است. ج- کتابهایی که قادرند قضیه نسبیّت را آنقدر پیچیده کنند که حتی جناب انیشتن هم با دیدن اکتشاف علمی­اش از ترس