مجله کودک 33 صفحه 8

بیاییدگنج در خیابان فاطمی،تقاطع خیابن کارگر (رو به روی گنجینۀ فرش)با مهرداد محجوب که کلاس چهارم دبستان است،آشنا می­شویم.او از تمام گنجینه­های تهران به همراه خانواده­اش بازدید کرده است.او می­گوید: «موزه­ها ما را با آدمهایی آشنا می­کند که شاید صدها سال قبل از ما زندگی می­کردند.» بین موزه­هایی که رفتی، از کدامشان بیشتر خوشت آمده است؟ موزۀ پست در میدان امام خمینی. آنجا چه چیزهایی دیدی؟ آنجا من با راههای ارتباط مردمهایی آشنا شدم که دور از هم بوده­اند و می­خواستند با هم ارتباط برقرار کنند؛ از چاپارها تا پست،آنجا پر بود از انواع تمبر. میراث فرهنگی یعنی چه؟ میراث فرهنگی یعنی آن چیزهایی که قدیمی است. نسترن طباطبایی، کلاس پنجم دبستان،توضیح کاملتری از میراث فرهنگی به ما می­دهد: «میراث فرهنگی همۀ آن چیزهایی است که از قبل برای ما مانده است؛ مثل بناهای تاریخی.» چند تا از میراث فرهنگی را از نزدیک دیده­ای؟ خیلی؛ مثلاً آثار تاریخی اصفهان، مثل سی و سه پل و منار جنبان و آثار تاریخی شیراز مثل تخت جمشید. 28 اردیبهشت روز جهانی گنجینه و میراث فرهنگی است؛ البته از اسم «گنجینه» زیاد تعجب نکنید .این کلمه معادل فارسی «موزه» است که بهتر است از آن استفاده کنیم؛ مثلاً به جای اینکه بگوییم: «امروزه به موزۀ حیات وحش خواهیم رفت»، می­گوییم: «امروز به گنجینۀ حیات وحش خواهیم رفت.» بگذریم... چند گنجینه در شهرتان می­شناسید؟ تا به حال چند گنجینه را از نزدیک دیده­اید؟ اصلاً می­دانید «میراث فرهنگی» یعنی چه؟ محمدعلی بشیری، کلاس دوم دبستان به گنجینۀ حیات­وحش دارآباد آمده است .او می­گوید: «موزه مثل یک مدرسه است و آقای راهنما مثل یک معلم مهربان درباره جانورها و حیواناتی که در اینجا هستند، برای ما توضیح می­دهد و ما چیزهای جدید یاد می­گیریم.» چه موزه­هایی را تا به حال از نزدیک دیده­ای؟ این اولین بار است که به موزه آمده­ام. می­دانی «میراث فرهنگی» یعنی چه؟ به چیزهایی تاریخی می­گویند. چرا «میراث فرهنگی» باارزش است؟ چون از این طریق می­توانیم بدانیم آدمها قبلاً چگونه زندگی می­کرده­اند؟