فهرست تفصیلی

‏‏فهرست تفصیلی ‏

‏‏ ‏

‏‏عنوان صفحه ‏

‏‏مقدمه الف- ه‏

‏‏بخش اول: اقشار فرهنگی- آموزشی ‏

‏‏فصل اول: دانشمندان، علما و اساتید حوزه و دانشگاه 3‏

‏‏الف) اهمیت رسالت حوزه و دانشگاه 3‏

‏‏انسانیت به علم و تقواست 3‏

‏‏دانشگاهی و روحانی، منشأ صلاح و رستگاری جامعه--- 3‏

‏‏افاضل و دانشمندان، سررشته دار فضیلت کشور--- 4‏

‏‏علما، حافظان اسلام--- 4‏

‏‏روحانیون، عاملین اصلی حیات اسلام--- 5‏

‏‏نقش اساتید در اصلاح جامعه--- 5‏

‏‏ب) وظایف و مسئولیتها--- 5‏

‎

‏‏1. حفظ اسلام و استقلال کشور--- 5‏

‏‏دفاع از حریم اسلام و قرآن کریم--- 5‏

‏‏دفاع از احکام مسلّمه اسلام--- 6‏

‏‏پشتیبانی از دین اسلام، قرآن و مسلمین--- 6‏

‏‏معرفی اسلام--- 7‏

‏‏دفاع از اسلام و حفظ احکام آن--- 7‏

‏‏وابستگی فکری بزرگترین فاجعه--- 8‏

‏‏معرفی قرآن در تمامی ابعاد--- 8‏

‏‏ارائه برنامه ها و طرحهای صحیح اقتصادی به نفع محرومین--- 8‏

‏‏2. آگاهی و بیداری مردم--- 9‏

‏‏بیداری و چاره جویی برای خلاصی ملتها از چنگال استعمار--- 9‏

‏‏بسیج شخصیتهای جهانی برای رهایی ملت ایران--- 9‏

‏‏بیداری مردم جهت شکل گیری ارکان نظام--- 10‏

‏‏بیداری مردم، کلید حل مشکلات--- 10‏

‏‏نجات بشریت از سلطه ظالمانه استعمار--- 11‏

‏‏3. انتقال دانش و تربیت جامعه--- 11‏

‏‏تربیت اسلامی و آشنایی جوانان به مسائل روز--- 11‏

‏‏نقش پیوند ایمان و علم در سرنوشت کشور--- 12‏

‏‏تربیت دینی یک وظیفه همگانی--- 12‏

‏‏تربیت معنوی در کنار تعلیم--- 13‏

‏‏آموزش تقوا همراه آموزش علم--- 13‏

‏‏لزوم انتقال شایسته دانش به دانشجویان--- 13‏

‏‏نقش اساتید در تحول دانشگاه--- 14‏

‏‏ج) توصیه ها--- 14‏

‏‏دانشمندان منشأ امید مردم--- 14‏

‏‎

‎‏خودباوری متفکرین--- 14‏

‏‏تلاش در جهت قطع امید دشمن اصلی (امریکا)--- 15‏

‏‏ضررهای جبران ناپذیر بی تفاوتی نسبت به نظام--- 15‏

‏‏روحیه اسلامی ضامن حفظ مملکت--- 15‏

‏‏ایران نمونه عملی برای سایر کشورها--- 16‏

‏‏فصل دوم: معلمان--- 19‏

‏‏الف) رسالت معلم در جامعه--- 19‏

‏‏پرورش اسلامی--- 19‏

‏‏معلمی، شغل انبیا--- 20‏

‏‏معلمی، شغل انسان سازی--- 24‏

‏‏نقش مهم معلم در تربیت--- 25‏

‏‏ایجاد تحول در جوانان--- 27‏

‏‏نجات کشور از وابستگی فرهنگی--- 27‏

‏‏هدایت جامعه به سوی الله--- 28‏

‏‏الهی بودنِ شغل معلمی--- 30‏

‏‏مقدرات آینده جامعه در دست تربیت یافتگان معلمان--- 31‏

‏‏تربیت اسلامی جوانان--- 33‏

‏‏نقش کلیدی معلمین در اصلاح و استقلال فرهنگ کشور--- 33‏

‏‏ب) فرهنگ استعماری در آموزش و پرورش رژیم طاغوت--- 34‏

‏‏تربیت استعماری توسط معلمان وابسته--- 34‏

‏‏تاخت و تازهای استعمارگران در مراکز آموزشی و تربیتی--- 34‏

‏‏بیگانگی معلمان غربزده با مصالح اسلام و کشور--- 35‏

‏‏استعمار فرهنگی از طریق تربیت یافتگان غربی و شرقی--- 35‏

‏‏نقش معلمین منحرف در حذف دین از جامعه--- 36‏

‏‎

‎‏نقش معلمین منحرف در زمان پهلوی--- 37‏

‏‏ج) هشدارها و توصیه ها--- 37‏

‏‏جایگزینی معلمین پاکدامن به جای معلمین استعماری--- 37‏

‏‏انتخاب اشخاص صحیح و سالم در مراکز تعلیم و تربیت--- 37‏

‏‏ویژگی تربیت اسلامی--- 38‏

‏‏آموزش و پرورش باید در کنار هم باشند--- 39‏

‏‏اعتماد به نفس در جوانان--- 40‏

‏‏تربیت اسلامی، ضامن استقلال و آزادی کشور--- 40‏

‏‏هوشیاری معلمان نسبت به فرهنگ غرب--- 41‏

‏‏توجه معلمان به اصلاح خود قبل از دعوت به اصلاح دیگران--- 41‏

‏‏مسئولیت معلمان در هر رشته نسبت به تعلیم و تربیت--- 42‏

‏‏تربیت مفید جوانان برای جامعه اسلامی--- 45‏

‏‏شناسایی عوامل نفوذی در محیط آموزش و پرورش--- 45‏

‏‏پرورش از دبستانها شروع می شود--- 46‏

‏‏هوشیاری نسبت به افکار انحرافی همکاران--- 47‏

‏‏علم و تقوا دو بال سیر الی الله تعالی--- 48‏

‏‏هوشیاری در مقابل عوامل نفوذی در مراکز آموزشی--- 49‏

‏‏صبر و مقاومت در برابر مشکلات--- 50‏

‏‏تهذیب خود قبل از تهذیب دانش آموزان--- 50‏

‏‏کوشش در جهت تربیت افراد متعهد و غیروابسته--- 50‏

‏‏فصل سوم: دانش آموزان و دانشجویان--- 51‏

‏‏الف) وظایف و مسئولیتها--- 51‏

‏‏مخالفت با طرحهای مخالف مذهب و ملت--- 51‏

‏‏همراهی دانشجویان و دانش آموزان با قیام مردم--- 51‏

‏‎

‎‏بیداری و دفاع از حقوق خود--- 52‏

‏‏تداوم انقلاب با حفظ وحدت--- 52‏

‏‏حمایت حرکت انقلابی دانشجویان--- 53‏

‏‏طی کردن راه انبیا--- 53‏

‏‏ادامه نهضت ادامه راه انبیای الهی--- 54‏

‏‏مراقبت در برابر نفوذ منافقین در مراکز آموزشی--- 54‏

‏‏جلوگیری از انحراف در مراکز تعلیم و تربیت--- 55‏

‏‏کسب علوم و فنون در جهت اعتلای کشور--- 55‏

‏‏هوشیاری در مقابل نفوذ خط انحرافی در مراکز آموزشی--- 56‏

‏‏ب) هشدارها و توصیه ها--- 56‏

‏‏حفظ شعائر اسلامی در دانشگاهها--- 56‏

‏‏پرهیز از مخالفتهای بی اساس--- 57‏

‏‏پیروی از احکام اسلام--- 57‏

‏‏هوشیاری و شناخت عوامل نفاق--- 58‏

‏‏تجهیز به علم و تقوا و شعور انقلابی- اسلامی--- 59‏

‏‏معلومات همراه با مهار نفس و امانتداری--- 60‏

‏‏رمز پیروزی در اتحاد گروههای دانشجویی--- 61‏

‏‏آلت دست واقع نشدن--- 61‏

‏‏توصیه به خودیابی دانشجویان--- 62‏

‏‏توصیه بر حفظ کتابهای شهید مطهری--- 62‏

‏‏حضور در سنگر مساجد--- 62‏

‏‏تلاش در جهت تقویت ایمان--- 63‏

‏‏اصلاح مملکت در گرو اصلاح معلم و دانشجو--- 63‏

‏‏شناسایی عوامل فساد در مراکز آموزشی--- 63‏

‏‏نقش وحدت در سازندگی کشور--- 64‏

‎

‏‏هوشیاری و جلوگیری از شکل گیری انحرافات--- 65‏

‏‏حضور در عرصه های مختلف انقلاب--- 65‏

‏‏فصل چهارم: روشنفکران--- 67‏

‏‏الف) رسالت روشنفکران دینی و متعهد--- 67‏

‏‏اظهار علاقه مندی به اسلام و روحانیت--- 67‏

‏‏طرد روحانی نمایان و نقش مخرب آنها--- 67‏

‏‏بیداری جوانان و روشنفکران--- 68‏

‏‏معرفی اسلام از وظایف روشنفکران است--- 69‏

‏‏موافقت با حکومت عدل و مخالفت با حکومت جور--- 69‏

‏‏جلوگیری از انحراف نهضت، وظیفه اسلامی- ملی--- 69‏

‏‏مخالفت با رژیم شاهی، وظیفه الهی--- 70‏

‏‏نقش روشنفکران در استقرار حکومت عدل--- 70‏

‏‏کنارزدن روشنفکران غربزده و وابسته--- 70‏

‏‏حضور در صحنه های مختلف انقلاب و کشور--- 71‏

‏‏آگاه کردن مردم به آینده سلاحهای اتمی--- 72‏

‏‏دگرگونی در نظامهای سرمایه داری و کمونیستی جهان--- 72‏

‏‏چاره جویی برای مسائل جهان اسلام--- 73‏

‏‏ب) روشنفکران وابسته و غربزده--- 73‏

‏‏بی اطلاعی از قرآن و سنت--- 73‏

‏‏غفلت از معنویات--- 74‏

‏‏پنجاه سال غربزدگی روشنفکران وابسته--- 75‏

‏‏میوه چینی از دستمایه ملت خون داده--- 75‏

‏‏تلاش برای برگرداندن رژیم سابق--- 76‏

‏‏ادعای عدم جامعیت دین اسلام!--- 76‏

‏‎

‎‏روشنفکران و مردم--- 77‏

‏‏غفلت از نتایج سوء گروه گرایی--- 78‏

‏‏روشنفکران منحط--- 79‏

‏‏روشنفکران غربزده--- 79‏

‏‏تبعیت از شعار «دین افیون جامعه است»!--- 80‏

‏‏ایجاد تشتت و اختلاف با قلمهای مسموم--- 81‏

‏‏توطئه روشنفکران غربزده به اسم آزادی--- 82‏

‏‏تبلیغ آزادی به شیوه غربی--- 84‏

‏‏خودباختگی و عدم اعتماد به نفس--- 85‏

‏‏غرب معیار روشنفکری نیست--- 86‏

‏‏عدم اعتقاد عملی به اسلام و ملیت--- 86‏

‏‏مخالفت با ولایت فقیه--- 86‏

‏‏تأثیرپذیری از تبلیغات خارجی--- 87‏

‏‏تعارض با رأی اکثریت--- 87‏

‏‏بی اطلاعی نسبت به مسائل روز--- 88‏

‏‏برچسب ارتجاع به روحانیت--- 90‏

‏‏عدم درک اختیارات ولایت فقیه--- 91‏

‏‏توطئه گری بعضی از روشنفکران--- 91‏

‏‏نان به نرخ روز خوردن برخی روشنفکران--- 92‏

‏‏مخالفت با خواسته های ملت--- 93‏

‏‏مخالفت با حاکمیت اسلام--- 94‏

‏‏ایجاد مانع بر سر راه اصلاحات کشور--- 94‏

‏‏تلاش و فعالیت بر علیه انقلاب--- 95‏

‏‏عدم توجه به مخالفت برخی از روشنفکران--- 96‏

‏‏طرح مجلس ملی به جای مجلس اسلامی--- 96‏

‎

‏‏اسلام زدایی رضاخان و حمایت روشنفکران از آن--- 97‏

‏‏خودباختگی و زبونی در مقابل شرق و غرب--- 98‏

‏‏طرح شعار جدایی دین از سیاست--- 98‏

‏‏غربگرایی--- 100‏

‏‏ضدیت با قرآن--- 100‏

‏‏بی تفاوتی نسبت به اسلام--- 101‏

‏‏عدم درک فلسفه سیاسی مراسم دینی--- 101‏

‏‏علل حضور روحانیون در کارهای اجرایی--- 101‏

‏‏عدم واقع نگری روشنفکران--- 102‏

‏‏صدمات ناشی از روشنفکران غربزده و شرقزده--- 103‏

‏‏مخالفت با اسلامیت نظام--- 104‏

‏‏بی اطلاعی از اسلام، علت اختلاف روشنفکران--- 104‏

‏‏بزرگ نمایی قدرت کشورهای خارجی--- 105‏

‏‏مأموریت روشنفکران مصنوعی و وابسته در داخل کشور--- 106‏

‏‏ج) توصیه ها و انتظارات--- 107‏

‏‏خودداری از پافشاری برعقیده باطل--- 107‏

‏‏عبرت گیری از اوضاع و آگاه سازی مردم--- 108‏

‏‏گلایه های ارادتمندانه--- 108‏

‏‏گله از روشنفکران در نادیده گرفتن خدمات و نقش روحانیت--- 109‏

‏‏پیوند با ملت و روحانیت و اعلام صریح مواضع خود--- 111‏

‏‏بیداری و توجه به فرهنگ اسلامی--- 111‏

‏‏حفظ مساجد--- 111‏

‏‏شناخت ریشه ها و پیامد توطئه گروه گرایی--- 112‏

‏‏افسوس از وابستگی برخی روشنفکران--- 112‏

‏‏توصیه به پیوستگی با ملت--- 113‏

‏‎

‎‏پیوستن به نهضت--- 114‏

‏‏شرط تداوم ملایمت، پشیمانی از گذشته--- 114‏

‏‏پیروی روشنفکران از اهداف ملت--- 115‏

‏‏پیوستن به توده مردم--- 117‏

‏‏باز هم نصیحت به روشنفکران--- 118‏

‏‏تفاهم برای رفع مصایب--- 119‏

‏‏از دست ندادن سد بزرگ روحانیت--- 120‏

‏‏تلاش جهت رسوایی ابرقدرتها--- 120‏

‏‏توصیه بر حفظ آثار شهید مطهری--- 120‏

‏‏عدم وابستگی به شرق و غرب، شرط ایستادگی--- 121‏

‏‏تباه نکردن جان خود برای اجانب--- 121‏

‏‏پیوستگی اسلامیّت و ملیّت--- 122‏

‏‏روشنفکران و استقلال--- 122‏

‏‏تذکر به روشنفکران متعهد--- 123‏

‏‏اگر اسلام سیلی بخورد ...--- 123‏

‏‏رهایی از خودباختگی--- 124‏

‏‏توصیه بر حفظ دانشگاهها از انحراف--- 125‏

‏‏استفاده از بیان و قلم بر ضد طاغوت--- 126‏

‏‏روشنفکران با خدای خود خلوت کنند--- 126‏

‏‏فصل پنجم: نویسندگان و گویندگان--- 131‏

‏‏الف) نقش و رسالت--- 131‏

‏‏1. بیداری و آگاهی مردم--- 131‏

‏‏بیدارکردن حس دینداری--- 131‏

‏‏آگاه کردن مردم--- 131‏

‏‎

‎‏فشای جنایات شاه--- 132‏

‏‏آگاه کردن مردم به تبلیغات مسموم رژیم--- 132‏

‏‏هدایت مردم در امر قانون اساسی--- 133‏

‏‏اطلاع رسانی نسبت به خطر سلاحهای اتمی--- 134‏

‏‏گسترش تعالیم اسلامی--- 135‏

‏‏2. معرفی اسلام و دفاع از حقوق مستضعفین--- 135‏

‏‏دعوت به وحدت و ایجاد جبهه مستضعفین--- 135‏

‏‏قلم در خدمت مستضعفین--- 136‏

‏‏مسئولیت معرفی اسلام به مردم--- 136‏

‏‏تکلیف دینی- ملی برای نجات ملتها از سلطه ستمگران--- 137‏

‏‏طرح مسائل اسلامی در مجالس و روزنامه ها--- 137‏

‏‏ارائه تحلیل درست از اسلام--- 138‏

‏‏3. حفظ نهضت و پاسداری از خون شهدا--- 139‏

‏‏کمک به استیفای حقوق مردم--- 139‏

‏‏تعهد به آرمانهای شهیدان--- 139‏

‏‏پشتیبانی از نهضت و دولت--- 140‏

‏‏توجه به آینده نهضت و مملکت--- 140‏

‏‏تقویت روحیه ملت--- 142‏

‏‏نمایش مراحل مختلف پیروزی در هفته جنگ--- 143‏

‏‏4. دعوت به وحدت و پرهیز از تفرقه و تشنج--- 143‏

‏‏حفظ وحدت موجب خنثی شدن تبلیغات خصمانه دشمنان--- 143‏

‏‏کنترل قلمها در انتشار مطالب کذب--- 145‏

‏‏نقش قلم و زبان در اجتماع--- 145‏

‏‏ایجاد وحدت و تفاهم--- 148‏

‏‏رعایت حیثیت نظام اسلامی در انتقادات--- 149‏

‏‎

‎‏احتراز از اختلاف و توجه به عدالت و عطوفت--- 152‏

‏‏ب) نویسندگان و گویندگان متعهد--- 152‏

‏‏از میان رفتن انحرافات به برکت نویسندگان آگاه و دلسوز--- 153‏

‏‏ثبت و بررسی دقیق تاریخ نهضت اسلامی برای نسلهای آینده--- 153‏

‏‏انعکاس خواسته های ملت به طور شایسته--- 153‏

‏‏نقش مهم نویسندگان متعهد در پیروزی انقلاب--- 154‏

‏‏نصایح برادرانه و انتقاد سالم--- 154‏

‏‏ایجاد وحدت بین جناحها و گروهها--- 155‏

‏‏عبرت گیری از قضایای صدر مشروطه--- 155‏

‏‏خنثی سازی تبلیغات دشمنان جمهوری اسلامی--- 155‏

‏‏معرفی چهره واقعی اسلام به جهانیان--- 156‏

‏‏مسئولیت در قبال اسلام و مقدرات مسلمین--- 157‏

‏‏ج) نویسندگان و گویندگان منحرف--- 157‏

‏‏سرپیچی از فرمان اسلام و قرآن--- 157‏

‏‏ضعف شجاعت ادبی--- 158‏

‏‏قلم، شمشیر دو دم--- 158‏

‏‏ناتوانی از دیدن قدرت اسلام--- 159‏

‏‏قلم، حربه انتقام حاشیه نشینان خارج--- 159‏

‏‏قلم به دستان ناآگاه--- 159‏

‏‏قلمهای مسموم و کاشتن تخم فساد--- 160‏

‏‏تبلیغات علیه اسلام و روحانیت--- 161‏

‏‏قلمهای زهرآلود--- 161‏

‏‏تزریق درس استعماری--- 162‏

‏‏ادعای وحدت در زبان و ایجاد تشتّت در عمل--- 162‏

‏‏اهانت به ملت--- 163‏

‎

‏‏قلمهای تابع--- 164‏

‏‏فریب خوردن از تبلیغات پنجاه ساله--- 164‏

‏‏قلم توطئه گر--- 165‏

‏‏متهم کردن نظام جمهوری اسلامی--- 166‏

‏‏تضعیف نظام و ایجاد نارضایتی در ملت--- 167‏

‏‏اتهام ارتجاع به اسلام--- 170‏

‏‏کوشش برای لکه دار کردن نهضت--- 170‏

‏‏انتقاد کینه توزانه--- 170‏

‏‏قلمها به دنبال اسارت مردم--- 171‏

‏‏فریب و دلسردی و اهانت به مردم--- 172‏

‏‏ایجاد دشمنی میان گروههای تأثیرگذار ملت--- 174‏

‏‏د) هشدارها و توصیه ها--- 175‏

‏‏اعلام خطر--- 175‏

‏‏کنارگذاشتن تبلیغات سوء و تضعیف ملت و دولت--- 176‏

‏‏تجدیدنظر مطبوعات--- 176‏

‏‏پرهیز از شایعه افکنی و سوءاستفاده از آزادی--- 176‏

‏‏پذیرش نظر ملت در حکومت اسلامی--- 177‏

‏‏پرهیز از گفتار خلاف واقع--- 178‏

‏‏طرح مسائل اجتماعی و سیاسی در ایام حج--- 179‏

‏‏پرهیز از ایجاد تفرقه--- 179‏

‏‏ایجاد روحیه خودباوری در مردم--- 179‏

‏‏اتحاد برای حل معضلات--- 180‏

‏‏گویندگی و نویسندگی، واجب کفایی--- 180‏

‏‏همه توانها در خدمت رزمندگان اسلام--- 181‏

‏‎

‎‏بخش دوم: سایر اقشار و صنوف ‏

‏‏فصل اول: حقوقدانان، حکام شرع و قضات--- 185‏

‏‏الف) نقش و مسئولیت--- 185‏

‏‏اعلام نظر درباره قانون اساسی--- 185‏

‏‏قضاوت، مسأله بسیار خطیر--- 185‏

‏‏عدم اعتنا به توصیه های ناحق--- 186‏

‏‏وظیفه سنگین قضاوت--- 187‏

‏‏قاضی بر شفیر جهنم--- 187‏

‏‏قضاوت، تکلیف الهی--- 188‏

‏‏اهمیت قضا و خطر عظیم قضاوت--- 189‏

‏‏ب) هشدارها و توصیه ها--- 189‏

‏‏تحت تأثیر واقع نشدن--- 189‏

‏‏همراهی با ملت در اصلاح کارها--- 190‏

‏‏حفظ حیثیت اسلام--- 191‏

‏‏قضاوت، واجب کفایی--- 193‏

‏‏فصل دوم: پزشکان و پرستاران--- 199‏

‏‏الف) ارزش و اهمیت شغل--- 199‏

‏‏اجرگرفتن از خداوند--- 199‏

‏‏پزشکان و پرستاران به عنوان جندالله--- 199‏

‏‏وظیفه بزرگ--- 200‏

‏‏الهی بودن شغل--- 200‏

‏‏پرستاری و پزشکی، شغلهای بسیار شریف و با ارزش--- 202‏

‏‏محبت و ایجاد آرامش روحی برای بیماران--- 202‏

‏‏تقدیر از خدمات ارزنده پزشکان و پرستاران--- 204‏

‏‎

‎‏ایجاد امید در بیماران--- 204‏

‏‏ب) توصیه ها--- 205‏

‏‏برقراری وحدت میان طبیب جسمی و طبیب روحی--- 206‏

‏‏اعتماد به نفس و عدم توهّم نسبت به غرب--- 206‏

‏‏همکاری با روحانیت--- 207‏

‏‏رفتار اسلامی با بیماران--- 208‏

‏‏تأکید بر خودیابی و خودباوری--- 208‏

‏‏عاربودن استفاده از پزشکان خارجی--- 209‏

‏‏درمان بیماران با علاقه مندی و محبت--- 209‏

‏‏درمان بیماران با انگیزه خدمت--- 210‏

‏‏رعایت و حفظ شئونات اسلامی--- 210‏

‏‏رفتار انسانی- اسلامی با بیماران--- 211‏

‏‏توجه به مسائل معنوی و روحی بیماران--- 211‏

‏‏انگیزه الهی در خدمت--- 212‏

‏‏فصل سوم: کارگران و کارمندان--- 213‏

‏‏الف) ارزش کار و کارگر در اسلام--- 213‏

‏‏اسلام، طرفدار کارگر--- 213‏

‏‏روحانیت در خدمت کارگر--- 213‏

‏‏احترام خاص اسلام برای کارگر--- 213‏

‏‏حق تعالی، مبدأ کار و کارگر--- 214‏

‏‏حیات یک ملت، مرهون کار و کارگر--- 216‏

‏‏قشر کارگر عامل ارزشهای بزرگ انسانی--- 216‏

‏‏ب) نقش کارگران و کارمندان در پیروزی انقلاب اسلامی--- 225‏

‎

‏‏1‏‏. کارگران و کارمندان شرکت نفت--- 225‏

‏‏اعتصاب مقدس--- 226‏

‏‏جلوگیری از خروج نفت--- 226‏

‏‏جلوگیری از صدور نفت--- 227‏

‏‏توقف تولید نفت به درخواست امام--- 228‏

‏‏پیروزی نهضت به واسطه اعتصاب و قطع صدور نفت--- 229‏

‏‏ویژگی خاص اعتصاب شرکت نفت در نهضت--- 229‏

‏‏2. سایر کارگران و کارمندان دولت--- 230‏

‏‏اعتصاب حق طلبانه--- 230‏

‏‏سرپیچی از دستورات وزرای فاسد و غیرقانونی--- 230‏

‏‏تحمل محرومیتها و فداکاریها در اعتصاب عمومی--- 231‏

‏‏عدم اطاعت از غاصبان حقوق ملت--- 231‏

‏‏هدم استبداد و استعمار از طریق اعتصابات--- 231‏

‏‏نقش کارگران در سرنوشت کشور--- 232‏

‏‏نجات کشور از وابستگی با کوشش شبانه روزی--- 232‏

‏‏پیروزی انقلاب با اعتصاب دامنه دار قشر کارگر--- 233‏

‏‏ج) تأکید بر رعایت حقوق کارگران و کارمندان--- 233‏

‏‏تحصیل حقوق حَقه کارگران از هر طریق ممکن و مشروع--- 233‏

‏‏رفع گرفتاریها و مشکلات کارمندان با تحقق جمهوری اسلامی--- 233‏

‏‏حل مشکلات معیشتی کارگران وظیفه کارفرمایان است--- 234‏

‏‏توجه دولت به وضع کارگران--- 235‏

‏‏تأکید بر تهیه مسکن و رفاه کارمندان و کارگران--- 236‏

‏‏تأکید بر کاهش اختلاف طبقاتی--- 236‏

‏‏د) محوریت شغل کارگران، دلیل توطئه ها--- 241‏

‏‏استفاده ابزاری از کارگران و کارمندان جهت فلج نمودن اقتصاد--- 241‏

‏‎

‎‏کارگران، اساس اقتصاد کشور--- 242‏

‏‏انفجارهای پی درپی در روز کارگر--- 243‏

‏‏تشویق کارگران جهت اعتصاب برای فلج کردن کشور--- 243‏

‏‏دشمنی با کارگران به عنوان ستون فقرات کشور--- 244‏

‏‏تلاش اجانب برای بهره گیری از کارگران جهت شکست جمهوری اسلامی--- 245‏

‏‏ه) هشدارها و توصیه ها--- 246‏

‏‏تأکید بر اصلاح ادارات--- 246‏

‏‏احتراز از عناصر مفسده جو--- 246‏

‏‏طرد تفرقه اندازان--- 247‏

‏‏تحمل مشکلات و اصلاح تدریجی امور--- 248‏

‏‏جلوگیری از شرارت و مفسده عمال اجانب--- 248‏

‏‏نقش کارگران در اداره مملکت--- 248‏

‏‏کم کاری، خلاف مسیر ملت است--- 249‏

‏‏کم کاری، منافی با نهضت است--- 249‏

‏‏اصلاح تشریفات طاغوتی و کاغذبازیها--- 250‏

‏‏رعایت نظم و انضباط--- 250‏

‏‏هوشیاری و بیداری نسبت به توطئه ها--- 251‏

‏‏حفظ استقلال کشور--- 252‏

‏‏کوشش برای رفع وابستگی--- 253‏

‏‏ضرورت پاکسازی ادارات--- 253‏

‏‏جلوگیری از نفوذ ابرقدرتها در کشور--- 254‏

‏‏خنثی سازی توطئه ها قبل از وقوع--- 255‏

‏‏توصیه به وزرای مسئول و کارمندان--- 255‏

‏‏فصل چهارم: نظامیان--- 257‏

‎

‏‏الف) وظایف و مسئولیتها--- 257‏

‏‏حفاظت از مرزهای کشور--- 257‏

‏‏قوای مسلح، هماهنگ و همصدا در حراست از کشور و اسلام--- 257‏

‏‏قوای انتظامی در خدمت مردم--- 258‏

‏‏حفظ استقلال کشور--- 258‏

‏‏قوای مسلح، حافظ حدود و ثغور کشور--- 259‏

‏‏قوای مسلح، حافظ آرامش کشور و اسلام--- 260‏

‏‏ب) ویژگیهای شغل--- 260‏

‏‏1. روحیه فداکاری و شجاعت--- 260‏

‏‏جوانمردی قوای مسلح همانند جوانمردی صدراسلام--- 260‏

‏‏قوای مسلح، یادگار شجاعان صدراسلام--- 261‏

‏‏روحیه سازی برای نیروهای مردمی--- 261‏

‏‏ایثار و شهادت طلبی--- 262‏

‏‏2. حفظ نظم و رعایت سلسله مراتب--- 262‏

‏‏ضرورت حفظ نظم--- 262‏

‏‏لزوم رعایت سلسله مراتب--- 263‏

‏‏نظم، قانون داخلی قوای مسلح--- 263‏

‏‏اهمیت نظم و سلسله مراتب--- 264‏

‏‏3. انسجام و هماهنگی--- 264‏

‏‏جماعت و انسجام--- 264‏

‏‏تفاهم قوای مسلح--- 265‏

‏‏توجه به معنویت و انجام تکلیف الهی، ضامن وحدت و انسجام--- 265‏

‏‏اتحاد و انسجام قوای مسلح--- 266‏

‏‏4. پرهیز از گروه گرایی و عدم دخالت در سیاست--- 267‏

‏‏از بین رفتن حیثیت قوای مسلح با دخالت در امور سیاسی--- 267‏

‏‎

‎‏تزلزل پایه های قوای مسلح با ورود به احزاب و گروهها--- 269‏

‏‏ورود به دسته بندیهای سیاسی، مانع انجام تعهد--- 270‏

‏‏عدم دخالت در امور سیاسی--- 270‏

‏‏ج) توصیه ها و انتظارات--- 271‏

‏‏تأکید بر شناخت وظیفه نسبت به اصلاح امور--- 271‏

‏‏حفظ شئونات اسلامی در انجام وظیفه--- 271‏

‏‏رفتار اسلامی- انسانی با زیردستان--- 272‏

‏‏عدم غفلت از عنایات غیبی برای دفاع از اسلام و میهن--- 273‏

‏‏غرور از پیروزی، آفت بزرگ--- 273‏

‏‏رعایت حقوق مردم--- 274‏

‏‏فصل پنجم: کشاورزان--- 275‏

‏‏الف) ارزش و اهمیت کشاورزان در اسلام--- 275‏

‏‏احترام اسلام به کشاورز--- 275‏

‏‏کشاورزان، بهترین مخلوقات عالم--- 275‏

‏‏کشاورزان، عامل استقلال کشور--- 276‏

‏‏ب) وضعیت اسفبار کشاورزان در قبل از انقلاب اسلامی--- 276‏

‏‏تشکیل صندوق تعاونی برای ضایع کردن دسترنج زارع--- 276‏

‏‏ورشکستگی زارعین ناشی از تسلط امریکا بر اقتصاد کشور--- 277‏

‏‏تباهی زندگی کشاورزان در اثر انقلاب سفید شاه--- 277‏

‏‏وعده های پوچ به زارعین--- 277‏

‏‏سرنوشت دهقانها، زاغه نشینی در اطراف تهران--- 278‏

‏‏زندگی اسفناک کشاورزان بعد از اصلاحات ارضی--- 278‏

‏‏مهاجرت کشاورزان و اثرات منفی آن--- 279‏

‏‏از بین رفتن زراعت کشور با مهاجرت به شهرها--- 280‏

‏‎

‎‏اصلاحات ارضی از بزرگترین خیانتهای رژیم به زارعین--- 281‏

‏‏پیامدهای اصلاحات ارضی--- 281‏

‏‏ج) توصیه به کشاورزان با تأکید بر خودکفایی و استقلال کشور--- 282‏

‏‏تأکید بر کشت بیشتر محصولات غذایی--- 282‏

‏‏بیداری در برابر توطئه ها--- 282‏

‏‏جدیت در امر کشاورزی و مواد غذایی--- 282‏

‏‏پرهیز از کشت محصولات مضر--- 283‏

‏‏تأکید بر عدم وابستگی اقتصادی--- 283‏

‏‏وابستگی اقتصادی، زمینه وابستگی سیاسی--- 284‏

‏‏توسعه کشاورزی--- 286‏

‏‏تکلیف شرعی برای رفع وابستگی اقتصادی--- 287‏

‏‏سستی در امر کشاورزی، برخلاف مسیر اسلام--- 288‏

‏‏بی اعتنایی به تبلیغات گروهکها--- 288‏

‏‏اتکال به بازوان خود، موجب خودکفایی--- 289‏

‏‏تأکید بر تولید و صدور فرآورده های کشاورزی--- 290‏

‏‏کوشش برای رفع وابستگی کشور--- 291‏

‏‏کشاورزی برای رفع وابستگی کشور، یک عبادت است--- 292‏

‏‏فصل ششم: بازاریان--- 293‏

‏‏الف) وضعیت بازاریان در رژیم پهلوی--- 293‏

‏‏تعطیلی اجباری جمعه و رواج فساد--- 293‏

‏‏اقتصاد ایران در دست امریکا و اسرائیل--- 293‏

‏‏ورشکستگی روزافزون بازار و بازرگانان--- 294‏

‏‏ب) نقش بازاریان در انقلاب اسلامی--- 295‏

‏‏قدردانی از بازاریان--- 295‏

‏‎

‎‏بی اعتنایی بازاریان به تهدیدهای رژیم--- 295‏

‏‏فداکاری و مقاومت در نهضت--- 295‏

‏‏توهّم حمایت اصناف بازار از رژیم شاه--- 296‏

‏‏نقش مؤثر و تعیین کننده بازاریان در مبارزات سیاسی--- 297‏

‏‏ترس رژیم از بازار تهران به عنوان بازوی قوی اسلام و کشور--- 298‏

‏‏ج) ارتباط متقابل دولت و بازاریان--- 299‏

‏‏بازاریان، پشتوانه عظیم اسلام--- 299‏

‏‏آسیبهای جدی به اسلام ناشی از بی توجهی دولت به بازاریان--- 299‏

‏‏خدمات متقابل دولت و بازار--- 300‏

‏‏شرکت دادن بازاریان در امر صنعت--- 304‏

‏‏اولویت دادن به بازاریان متعهد در توسعه بخش خصوصی از سوی دولت--- 305‏

‏‏د) توصیه ها و انتظارات--- 305‏

‏‏کمک به مردم در سختیها--- 305‏

‏‏عدم اجحاف به مردم و لزوم رعایت قیمت عادلانه اجناس--- 305‏

‏‏خودداری از گرانفروشی--- 306‏

‏‏رفتار انسانی- اسلامی پس از شکستن اعتصابات--- 306‏

‏‏احتراز از خدعه، دروغ و گرانفروشی--- 307‏

‏‏رعایت انصاف--- 307‏

‏‏اسلامی شدن بازار--- 307‏

‏‏اخطار نسبت به اجحاف و گرانفروشی--- 309‏

‏‏رعایت انصاف در فروش اجناس--- 309‏

‏‏تأکید بر اسلامی شدن بازار--- 311‏

‏‏رعایت ضوابط اسلامی--- 311‏

‏‏خطر افراد منحرف در بازار--- 311‏

‏‏لزوم کمک مالی از سوی ثروتمندان بازاری--- 314‏

‎

‏‏خنثی کردن توطئه گرانفروشان و محتکران--- 315‏

‏‏فصل هفتم: ورزشکاران--- 317‏

‏‏الف) نقش ورزشکاران در معرفی و صدور انقلاب اسلامی--- 317‏

‏‏معرفی نهضت با آداب و اخلاق اسلامی--- 317‏

‏‏صدور انقلاب و خنثی سازی توطئه ها با اعمال و کردار اسلامی--- 317‏

‏‏تقویت جمهوری اسلامی در مجامع بین المللی با رفتار اسلامی--- 319‏

‏‏عرضه ارزشهای اخلاقی به ملتها--- 319‏

‏‏صدور انقلاب در تمامی ابعاد آن--- 320‏

‏‏ب) اقتدای ورزشکاران به حضرت علی (ع) و تقویت توأمان روح و جسم--- 320‏

‏‏الگوگیری از شخصیت فراگیر حضرت علی (ع)--- 320‏

‏‏تقویت روح و جسم به منظور هدایت و خدمت--- 323‏

‏‏تقویت یاد خدا و یاد مولا در ورزش--- 323‏

‏‏توجه به تأثیر ورزش در نشاط و آمادگی برای دریافت تعلیمات معنوی--- 323‏

‏‏اتکا و توجه به قدرت لایزال حق تعالی در تقویت روح--- 324‏

‏‏اصلاح حال خود در کنار تقویت جسم--- 325‏

‏‏تقویت جسم و روح، دو وظیفه ورزشکاران--- 325‏

‏‏سربلندی پهلوانان در اخلاق و آداب انسانی--- 326‏

‏‏ذکر نام خدا و امیرالمؤمنین (ع) در پیروزیها--- 326‏

‏‏عقل سالم در بدن سالم--- 326‏

‏‏برجستگی ورزشکاران ایران قدیم در ذکر نام خدا و علی (ع)--- 327‏

‏‏ج) توصیه ها--- 327‏

‏‏محبت و مردانگی و پرهیز از اختلاف--- 328‏

‏‏قرآن، سرلوحه ورزشکاران--- 328‏

‏‏فداکاری ائمه (ع)، سرمشق ورزشکاران--- 329‏

‏‎

‎‏هوشیاری نسبت به توطئه ها و عدم غفلت از مسائل اساسی--- 330‏

‏‏مأیوس نشدن از مسائل دلسردکننده--- 330‏

‏‏حضور در صحنه های انقلاب--- 331‏

‏‏تأثیرناپذیری از تبلیغات سوء--- 331‏

‏‏فصل هشتم: زنان--- 333‏

‏‏الف) حقوق زنان در نظام اسلامی--- 333‏

‏‏تساوی حقوق زن و مرد--- 333‏

‏‏خدمت اسلام به حقوق زن--- 334‏

‏‏اختیار در انتخاب نوع حجاب اسلامی--- 334‏

‏‏دخالت در مقدرات اساسی کشور--- 334‏

‏‏توجه اسلام به حقوق زن بیشتر از مرد--- 335‏

‏‏حضور در مسائل سیاسی جامعه--- 335‏

‏‏ب) نقش زنان--- 336‏

‏‏1. در تربیت جامعه--- 336‏

‏‏دامن مادر، بزرگترین مدرسه--- 336‏

‏‏آسیبهای روانی- اجتماعی، ناشی از عدم تربیت مادر--- 336‏

‏‏تربیت و تعلیم دینی سوادآموزان--- 336‏

‏‏2. در پیروزی انقلاب اسلامی--- 337‏

‏‏مجاهدات عظیم انسانی و مالی--- 337‏

‏‏ایستادگی در مقابل توپ و تانک برای پیروزی نهضت--- 338‏

‏‏مقاومت زنان در کوتاهی دست استعمارگران از کشور--- 338‏

‏‏موفقیت نهضت، مرهون خدمات بانوان--- 339‏

‏‏3. در دفاع مقدس--- 339‏

‏‏همراهی و پشتیبانی از قوای مسلح--- 339‏

‏‎

‎‏حضور در جبهه و پشت جبهه--- 340‏

‏‏فعالیت در صحنه های نظامی--- 340‏

‏‏ج) جنایتها و نقشه های استعمار و رژیم در به انحراف کشاندن زنان--- 340‏

‏‏طرح سربازی اجباری بانوان--- 341‏

‏‏طرح ترقی زنان--- 341‏

‏‏طرح کشف حجاب--- 342‏

‏‏فاسدالاخلاق کردن زنان به اسم آزادی--- 342‏

‏‏کالایی برخورد کردن با زنان--- 343‏

‏‏فصل نهم: جوانان--- 345‏

‏‏الف) نقش جوانان در پیروزی انقلاب اسلامی--- 345‏

‏‏مقاومت در برابر توپ و تانک--- 345‏

‏‏حس اسلامیت انگیزه اصلی جوانان در انقلاب--- 346‏

‏‏اعتصابات جوانان--- 347‏

‏‏ب) تأثیر انقلاب در تحول جوانان--- 347‏

‏‏تحول روحی--- 347‏

‏‏شکست دادن سدهای شیطانی--- 348‏

‏‏پشت کردن به مراکز فساد و روی آوردن به اسلام و قرآن--- 348‏

‏‏ج) جوانان و دفاع مقدس--- 349‏

‏‏ایثارگری در جبهه ها--- 349‏

‏‏شور و شعف جوانان در عزیمت به جبهه ها--- 349‏

‏‏د) جنایتها و نقشه های رژیم گذشته در انحراف جوانان--- 349‏

‏‏رواج فرهنگ استعماری--- 350‏

‏‏سلب انسانیت از جوانان--- 350‏

‏‏ترویج فساد اخلاقی--- 350‏

‏‎

‎‏گسترش مراکز فساد و فحشا--- 351‏

‏‏سرگرم کردن جوانان برای عقب نگه داشتن کشور--- 351‏

‏‏ه) توصیه به جوانان--- 351‏

‏‏در غرب خبری نیست--- 351‏

‏‏تلاش علمی و پیوند مستحکم با روحانیت--- 352‏

‏‏صرف جوانی در راه اسلام--- 353‏

‏‏بخش سوم: توصیه های عمومی به اقشار مختلف جامعه ‏

‏‏الف) حفظ نهضت و دستاوردهای آن--- 357‏

‏‏تکلیف همه در زنده نگه داشتن نهضت--- 357‏

‏‏حفظ وحدت، بهترین ثمره نهضت--- 358‏

‏‏حفظ اصول نظام--- 359‏

‏‏حفظ تحول روحی به دست آمده--- 359‏

‏‏تأکید بر تصویب قانون اساسی کشور و تحقق اسلام--- 360‏

‏‏حفظ خون شهدا--- 361‏

‏‏حفظ دژ محکم اسلام (روحانیت)--- 362‏

‏‏خنثی کردن جریان جدایی روحانیت از دیگر اقشار جامعه--- 363‏

‏‏کوشش در جهت حفظ نظام--- 363‏

‏‏پرهیز از کارشکنی و بی تفاوتی--- 364‏

‏‏زنده نگه داشتن یاد و خاطره شهیدان--- 364‏

‏‏ب) نظارت و اجرای دقیق احکام اسلامی--- 365‏

‏‏سفارش مهم به همه قشرها--- 365‏

‏‏تأکید بر پیاده کردن محتوای واقعی اسلام--- 367‏

‏‏پیاده کردن اساس اسلام با قانون اساسی--- 368‏

‏‏تحقق همه جانبه جمهوری اسلامی در عمل--- 368‏

‏‎

‎‏ج) حفظ وحدت، آرامش و پرهیز از تفرقه و تشنج--- 370‏

‏‏هوشیاری نسبت به تفرقه افکنی ضدانقلاب--- 370‏

‏‏پرهیز از اشکال تراشی--- 371‏

‏‏ایمان و وحدت کلمه، رمز پیروزی--- 371‏

‏‏لزوم حفظ آرامش در انجام امور--- 372‏

‏‏پرهیز از انتقادات و بهانه گیریهای بی جهت--- 373‏

‏‏پشتیبانی از دولت اسلامی و پرهیز از کارشکنی--- 374‏

‏‏د) توسعه و سازندگی کشور--- 374‏

‏‏ترمیم خرابیهای به جامانده از رژیم سابق--- 374‏

‏‏تصفیه سازمانها و ادارات--- 375‏

‏‏همبستگی اقشار در رفع آشفتگیهای مملکت--- 376‏

‏‏مشارکت اقشار در جهاد سازندگی--- 377‏

‏‏در نظرنگرفتن منافع شخصی در سازندگی کشور--- 378‏

‏‏سازندگی کشور، تکلیف همه--- 378‏

‏‏توسعه کشاورزی برای رفع وابستگی--- 379‏

‏‏جدیت در انجام وظیفه و تکلیف--- 379‏

‏‏ضرورت سازندگی کشور با همت والای همه اقشار--- 381‏

‏‏ایران امروز، میدان کار و سازندگی--- 382‏

‏‏کار و تلاش، شرط خودکفایی--- 382‏

‏‏مسئولیت همه قشرها نسبت به مقدرات کشور--- 383‏

‏‏فهارس:‏

‏‏ ‏

‏‏فهرست تفصیلی--- 387‏

‏‏فهرست مآخذ--- 413‏

‏‏ ‏

‏‎

‎