المطلب السادس الأمارات المعتبرة عقلاًوشرعاً

المقام الثانی : فی مقتضی الأخبار

المقام الثانی : فی مقتضی الأخبار

‏وأمّا الأخبار الواردة فی المقام :‏

‏فعدّة منها تدلّ علی تعریف العلماء: بأنّهم ورثة الأنبیاء‏‎[1]‎‏، وحصون‏‎ ‎‏الإسلام‏‎[2]‎‏، والحثّ علی التفقّه‏‎[3]‎‏ فی الدین، فهی راجعة إلی الفقاهة.‏

‏وعدّة اُخری دالّة علی عدم السعة فی ترک السؤال ، وأنّ الجاهل غیر معذور،‏‎ ‎‏مثل قوله ‏‏علیه السلام‏‏: (‏هلاّ تعلّمت)‎[4]‎‏، وقوله: (‏هلک الناس لترک السؤال)‎[5]‎‏، وقوله: (‏قتلوه؛‎ ‎

کتابتنقیح الاصول (ج. ۳): تقریر ابحاث روح‏ الله الموسوی الامام الخمینی (س)صفحه 629
ألا سألوا، فإنّ دواء العیّ السؤال)‎[6]‎‏ فی قضیّة المجدور.‏

أمّا الفرقة الاُولیٰ :‏ فهی غیر مربوطة بالمقام؛ حیث إنّها تدلّ علی مطلوبیّة‏‎ ‎‏التفقّه فی الدین ذاتاً ونفساً وإن لم یُحتج إلیه فی مقام العمل، کتعلُّم الرجل مسائل‏‎ ‎‏الحیض والاستحاضة، وغیر المستطیع لمسائل الحجّ ومناسکه، فهی تدلّ علی‏‎ ‎‏الوجوب الکفائی للتفقّه فی الدین بضمیمة قوله تعالیٰ: ‏‏«‏وَما کانَ المؤْمِنُونَ لِیَنْفِرُوا‎ ‎کافَّةً...‏»‏‎[7]‎‏ الآیة؛ حیث تدلّ علی عدم وجوب النَّفْر علی الجمیع، مع دلالة‏‎ ‎‏الروایات المذکورة علی الوجوب، فیکفی قیام البعض بذلک.‏

وأمّا الفرقة الثانیة :‏ فمفادها هو ما یحکم به العقل من وجوب التعلّم؛ لئلاّ‏‎ ‎‏یؤدّی ترکه إلی مخالفة الواقع.‏

وإن شئت قلت :‏ إنّها تدلّ علی الوجوب الغیری للتعلّم، أو الوجوب النفسی‏‎ ‎‏التهیُّئی، فالعقاب إنّما یترتّب علی مخالفة الواقع، لا علی ترک الفحص والتعلّم.‏

‏هذا کلّه بالنسبة إلی ما یترتّب علی مخالفة الواقع ـ لو ترک الفحص ـ من‏‎ ‎‏التبعة والعقوبة.‏

‎ ‎

کتابتنقیح الاصول (ج. ۳): تقریر ابحاث روح‏ الله الموسوی الامام الخمینی (س)صفحه 630

  • )) الکافی 1 : 26 / 1 .
  • )) الکافی 1 : 30 / 3.
  • )) الکافی 1 : 23 ، کتاب فضل العلم.
  • )) الأمالی ، الشیخ الطوسی : 9.
  • )) الکافی 1 : 31 / 2 ، وفیه (إنّما یهلک الناس لأنـّهم لایسألون) .
  • )) الکافی 1: 31 / 1 .
  • )) التوبة (9) : 122 .