کرامة الإنسان فـی سیرة الإمام الخمینـی(ره)
مهدی الحاضری
إنّ البحث عن کرامة الإنسان فـی السیرة العملیة لسماحة الإمام بحاجة إلی نظرة تفصیلیة، و دراسة شاملة لمجمل أقواله و تصرّفاته و ممارساته، طیلة أیام عمره الشریف و یجب أن تخضع کافة عهوده و جهوده للمناقشة و التمحیص، من خلال سیره و سلوکه و تفکیره: سواء فـی زمن الدراسة و التحقیق، أو زمن التدریس و التألیف، أو زمن النضال و النفی، أو زمن الأخذ بزمام القیادة و تقلید الملایین له من أبناء ایران و العالم. لقد کان الإمام معلّماً للأخلاق، و مدرّساً للعرفان، و باحثاً عن الحقیقة منذ ریحان شبابه، و کان یجدها إذا طلبها، و لا یتعلّل بالأخلاق للهروب من المسؤولیة. و فـی الوقت نفسه کان لا یتعلّل بالجهاد للتخلّی عن المسؤولیة و الإعراض عن العبودیة و الأخلاق. بالرغم من جدّه و إجتهاده فـی العبادة و التهجّد و السلوک لم تعترضه آفة الرهبانیة المدّمرة للعقل و التعقّل. إنّ التعرّف علی السیرة العملیة لهکذا إنسان یتطلّب وجود محقّق فاضل و مفکر و مجتمعنا الإسلامی غنیّ بهذه الذخائر فـی یومنا الحالـی ، و لله الحمد. و قد لا أجد نفسی مؤهّلاً لخوض هذا المیدان. لکن ما یقصده الکاتب و یصبو الیه هو: جمع شواهد من سیرة هذا العالم الحکیم فیما یتعلّق بموضوع خاصّ لمجتمعنا فـی یومنا هذا، و هذا الموضوع عبارة عن: الإمام و مقام المرجعیة.
إن إلقاء نظرة فاحصة إلی السیرة العملیة للإمام فـی تعامله مع المراجع و العلماء المعاصرین له ـ سواء فـی فترة الدراسة، أو فترة التدریس، أو فترة النضال، أو فترة القیادة ـ یمکن أن یکوّن أنموذجاً یحتذی به الجمیع. فبالرغم من حمله لإتّجاه مغایر تماماً مع مراجع التقلید و کبار العلماء، الذین هم المعالم لهدایة المجتمع، کان یؤکد علی حفظ شخصیتهم و کیانهم، و تقویة منزلتهم و مقامهم بین أبناء المجتمع، و لم یکن یسمح بأدنی إهانة أو تضعیف الیهم، و کان ـ
کتابمجموعه آثار همایش امام خمینی و قلمرو دین«کرامت انسان»: مجموعه مقالات، تهران: خرداد 1386صفحه 237
باعتزاز ـ یجتاز کلّ ألوان المضایقات و الامتهانات. تدری هذه الموسوعة أربع مراحل من حیاة الإمام، و هی عبارة عن:
مرحلة الدراسة و التحقیق.
مرحلة التدریس و التألیف.
مرحلة الجهاد و النفی.
مرحلة القیادة.
کتابمجموعه آثار همایش امام خمینی و قلمرو دین«کرامت انسان»: مجموعه مقالات، تهران: خرداد 1386صفحه 238