قدرت الله عفتی
معلم، اولین تعلیم دهنده انسان، بعد از پدر و مادر است؛ اوست که خشت اول علم را بناگذاری می کند، و جامعه با تعلیم یافتگان او اداره می شود؛ لذا سرنوشت جامعه با دست پرتوان معلم رقم می خورد. دوران طلائی تعلیم انسان، از هفت سالگی تا حدود سی سالگی است که بعد از آن به سختی می توان جایگاه آن را پر کرد. معلم از هفت سالگی، قدم به قدم با دانش آموز است و به او گام به گام تعلیم می دهد. جامعه با متعلمین همین معلمین پر می شود، او علم را تعلیم می دهد، و علم تمدن جامعه را می سازد؛ در واقع معلم تمدن را می سازد.
آن روز همایشی با حضور مسوولان آموزش و پرورش مناطق کشور برگزار می شد و من قبل از این که با این عزیزان دیدار داشته باشم، خدمت امام رفتم. امام به درستی این آموزه ی قرآنی را مورد تأکید قرار می دانند که علم اگر در یک زمینه اخلاقی، معنوی و انسانی قرار نگیرد، می شود مصداق «چو دزدی با چراغ آید گزیده تر برد کالا»
دبیر پیشین ستاد همکاری های آموزش و پرورش و حوزه های علمیه:
حجت الاسلام ذوعلم معتقد است که از دیدگاه امام عنصر اصلی در فرآیند تعلیم و تربیت «معلم» است.
حجت الاسلام محمدحسن راستگو؛
رئیس تربیت مربی کودک و نوجوان دفتر تبلیغات حوزه علمیه قم به مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، بر ضرورت توجه اولیا و مربیان دانش آموزان به آموزه های تربیتی امام خمینی (س) تأکید کرد.
حضرت امام(س) پیرامون اهمیت تعلیم و تربیت بارها به این موضوع اشاره دارند که گرفتاری همه ما برای این است که تزکیه و تربیت نشده ایم.