یکشنبه, ۱۷ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۱۴
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۴
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۴:۱۷
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۲:۲۰
دکتر مهدی براتعلی پور
این پژوهش در صدد است تا با ارایه رویکردی تاریخی-تحلیلی، این مدعا را به بحث بگذارد که فرایند تثبیت انقلاب اسلامی نموداری از بروز بحرانهای هویت، مشروعیت، نفوذ، مشارکت و توزیع بوده است. در رویارویی با این بحرانها، نظام نوپای انقلابی تلاش کرد تا توانایی های نمادین، پاسخگویی، تنظیمی، استخراجی و توزیعی خود را به نمایش گذارد. هر یک از این توانایی ها نمایانگر چگونگی مدیریت بحرانهای سیاسی در جمهوری اسلامی بوده است.
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۲:۱۶
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۳۰
محمد ساعدی
طرح عمده ی مسائل اساسی مرتبط با موضوع؛ فقهی و حقوقی بودن؛ کاربردی بودن بر پایه استناد به فتاوای شرعی فقهاء در کنار توجه به نظرات علمی آنان؛ تکیه بر آراء فقهی امام خمینی (س) و ملاک استنتاج قرار گرفتن آن؛ بررسی مبسوط برخی از موضوعات نظیر مسئله وقف توسط شخص حقوقی را از مشخصه های این کتاب می توان برشمرد.
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۱۳
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۰:۳۹
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۰:۲۸
شنبه, ۱۶ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۸:۴۱
در گفتگوی با آیت الله سید احمدخاتمی مطرح شد؛
آیت الله سید احمد خاتمی ساعتی پیش با حضور در غرفه موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره) ضمن بازدید از آثار منتشره موسسه در موضوعات مختلف از جمله اخلاق، فقه، عرفان ، تاریخ شفاهی و تاریخ محلی در پاسخ به این سوال که موثرترین شیوه ترویج اندیشه و سیره حضرت امام خمینی(ره) برای جوانان در حال و آینده چیست، گفت: امام خمینی(ره) شخصیتی بزرگی است که ترویج اندیشه های آنحضرت امری ضروری و لازم است.
جمعه, ۱۵ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۲:۱۲
وزیر ارشاد اسلامی در بازدید از غرفه موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره)؛
وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی ساعتی پیش با حضور در غرفه موسسه تنظیم و نشر آثار امام خمینی(ره) ضمن بازدید از آثار منتشره موسسه، در پاسخ به این سوال که نقش آثار امام خمینی(ره) را در شکل گیری افکار جوانان در آینده را چگونه ارزیابی می کنید، گفت: امام خمینی(ره) شخصیتی بزرگی است که حق حیات بر گردن ما دارد و این شرافت و فضیلت و اخلاق جامعه امروز ایران حاصل گفتمان امام است.
پنجشنبه, ۱۴ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۶:۱۳
وقتی که امام به نجف آمدند، یک عده تصورشان این بود که امام فردی هستند که تنها اساتید ایران را درک کرده و لذا نباید خیلی ملاّ باشند. ولی وقتی امام درسشان را شروع کردند آنها دیدند بحثهای امام و مبانی ای که مطرح می کنند خیلی قوی است، لذا به تکاپو افتادند که در دفاع از مبانی اساتید موجود در نجف، از مبانی مرحوم نائینی و مرحوم اصفهانی در مقابل مبانی امام استفاده کنند.
چهارشنبه, ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۸:۳۹
چهارشنبه, ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۴۴
چهارشنبه, ۱۳ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۸:۵۶
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۴۷
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۳۰
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۹
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۴:۴۶
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۴:۲۹
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۲:۴۵
سه شنبه, ۱۲ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۶
امام خمینی (س) شاگردانی در درس اخلاق داشت، که مبانی را دریافت می کردند، اما بیش از آن چه امام گفته بود، توانایی شرح و بسط موضوعات مطرح شده در این زمینه را نداشتند. یعنی تکرار سخنان استاد. اما استاد مطهری می توانست در مواجهه با مخاطب های مختلف آن مبانی را متناسب با ظرفیت مخاطبین، به بیانی دیگر عرضه کند. ضمن آن که خود نیز در این زمینه صاحب نظر شده بود.
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۳۸
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۴:۳۳
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۵۷
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۳۹
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۳۱
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۱:۱۷
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۰:۵۸
دوشنبه, ۱۱ اردیبهشت ۱۳۹۶ - ۱۰:۳۲