مجله نوجوان 126 صفحه 6

موقع بدتر بودم. (می خندد) در دوران تحصیل در مدرسه، زنگ نقاشی برای شما چه تعریفی داشت؟ من زنگ نقاشی و انشاء را خیلی دوست داشتم. انشایم از نقاشی­ام بهتر بود. از دوران ابتدایی نقاشی­ام خیلی خوب بود. در دوران دبیرستان کارم به اوج رسید و تشویق معلمم (آقای محضر) باعث شد تا در رشتة هنر ادامة تحصیل بدهم. شما بیشتر به کاریکاتور علاقه دارید یا انیمیشن؟ من عاشق کاریکاتور هستم. تمام جایزه­های بین المللی من هم در رشتة کاریکاتور است. وقتی یک کاریکاتور می کشم و آن را به یک کشور خارجی می فرستم و مثلاً بین 50 کشور، ایران اول می شود، برای من خیلی لذت بخش است. اما انیمیشن در عرصة بین المللی برای من سخت است. خاصیتی که انیمیشن برای من داشت این بود که مردم کارم را بشناسند. چطور می شود استعدادهای بالقوة نوجوانها را کشف کرد؟ همه می گویند پدر و مادر. اما به نظر من معلم در کشف استعداد یک نوجوان خیلی مؤثر است. تعریف و تمجید والدین برای بچه ها عادی می شود. اما وقتی معلم بین 30 تا شاگرد، یکدفعه از یک نفر تعریف میکند و مثلاً میگوید، بَه، چقدر خوب مینویسی، کلی بچّه را تشویق می کند و آن شاگرد برای این که دل معلم را به دست بیاورد، بیشتر تلاش می کند. کلاسهای هنری- نقاشی، کاریکاتور- با هزینة بالا، چقدر مؤثر است؟ اکثر کسانی که در زمینة هنر مؤفق بوده اند، اصلاً کلاس نرفته اند. به