مجله نوجوان 191 صفحه 30

مریم شکرانی یک... دو... سه از آقای مدیر به مش جعفر ما درس خوانده‏اند و یا اینکه معلّمهای خصوصی‏شان معلّمان ما بوده‏اند و تحت نظارت اینجانب بر شاخسار علم و دانش رشد فرموده‏اند. خواهشمند است 98 درصد دانش­آموزان مذکور را از شاگردان مدرسۀ غیر­انتفاعی و خصوصی اینجانب (مدرسۀ غیر انتفاعی فنا شدگان دانش) جلوه بفرمایید و 2 درصد مابقی را از مدرسۀ کشته و مردگان علم. بدیهی است به جهت رسیدن به این اهداف متعالی (تقویت اعتماد به نفس و روحیۀ دانش­آموزان و غیره) دروغ مصلحت­آمیز هیچ اشکالی ندارد. بخشنامۀ سه تاریخ فلان، شمارۀ فلان، از: فلان، به: فلان این بار سلام علیکم مش جعفر احتراماً به استحضار می‏رساند به منظور حفظ محیط زیست و نقش و فکر فرار و رفتن به پشت بام مدرسه و چیدن بساط سیزده به در و افکاری این چنینی به کلّۀ این دانش­آموزان خیر ندیده نزند. بخشنامۀ دو تاریخ فلان، شمارۀ فلان، از: فلان، به: فلان مش جعفر، باز هم سلام علیکم نظر به اهمّیت تقویت اعتماد به نفس دانش­آموزان و به خصوص جلب مشارکتهای مالی اولیای این عزیزان، به پیوست این بخشنامه عکس و اسامی رتبه‏های برتر کنکور 87 ارائه شده است. مقتضی است که حضرتعالی این عکسها و اسامی را برداشته و ببرید بدهید پرچمی بزرگ درست کنند و جلوی در مدرسه نصب بفرمایید. دقت داشته باشید که در هنگام تهیۀ پرچم عنوان بفرمایند نخبه‏های مذکور در دورۀ راهنمایی در مدرسۀ بخشنامۀ یک تاریخ 28 شهریور شماره:1 الف ممیز 1 از: آقای مدیر مدرسۀ کشته و مردگان علم به: مش جعفر بابای گرامی مدرسۀ کشته و مردگان علم مش جعفر سلام علیکم نظر به اینکه از منظر علم روانشناسی رنگ در روحیۀ انسان بسیار تأثیر دارد، احتراماً به استحضار می‏رساند که رنگ روبانی را که قرار است بنده در روز افتتاحیۀ مدرسه از جلوی درب ورودی قیچی کنم از صورتی که رنگ زنانه و به دور از شأن است به رنگ قرمز تغییر دهید تا ضمن هماهنگ شدن با البسۀ بنده، خشونت و عصبانیت و جدّیت اینجانب را برای دانش­آموزان تداعی فرماید. در ضمن آن نردبان داغانتان را از گوشۀ حیاط مدرسه بردارید که